單項選擇題根據(jù)韋納的歸因理論,如果一個人將考試失敗歸因為自己努力不夠,這是一種()
A.內(nèi)部、穩(wěn)定的歸因
B.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因
C.外部、穩(wěn)定的歸因
D.外部、不穩(wěn)定的歸因
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1.單項選擇題認為猶太人“聰明機智,善于經(jīng)商”,這屬于印象形成中的()
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.定型
D.隱含的個性理論
2.單項選擇題人際特質(zhì)理論是由()提出來的。
A.米德
B.勒溫
C.考夫曼
D.修茨
3.單項選擇題在社會測量法中,非參數(shù)選擇法()
A.適用于15人以下的群體
B.適用于15~30人的群體
C.適用于30~40人的群體
D.不限定群體規(guī)模
4.問答題簡述社會對個人產(chǎn)生的影響。
5.問答題簡述萊維特的人際溝通模式。
最新試題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
題型:判斷題
“競爭合作求雙贏”,對這句話正確的理解是()。
題型:單項選擇題
人的目光與表情始終是相一致的,不存在分離現(xiàn)象。
題型:判斷題
有些人生來性格比較內(nèi)向,說話低聲細語,見生人就臉紅,說話辦事有一種膽怯心理,這是一種()。
題型:單項選擇題
在商場購物時,當你還在猶豫是否購買商品時,售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費行為。在這里,售貨員運用了()增強了順從行為。
題型:單項選擇題
下列反映合作與競爭關(guān)系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏,競爭結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作
題型:單項選擇題
個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。
題型:單項選擇題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
題型:單項選擇題
冒險轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn),冒險轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的()。
題型:單項選擇題
心理學家已經(jīng)證實,人們傾向于對()的人有較高的評價。
題型:單項選擇題