A.內(nèi)容上需要,如記者在現(xiàn)場出鏡或現(xiàn)場直播
B.畫面上需要,以增強(qiáng)新聞性
C.時(shí)間上需要,為了爭取時(shí)效
D.后期制作需要
E.記者對事件有深刻理解,能比播音員更好地傳達(dá)文字稿的底蘊(yùn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.ABC的《20/20》
B.CBS的《60分鐘》
C.FOX的《街頭故事》
D.NBC的《日界線》
A.恩格斯的報(bào)刊思想
B.馬克思的報(bào)刊活動(dòng)
C.馬克思、恩格斯的報(bào)刊思想和報(bào)刊活動(dòng)
D.毛澤東的報(bào)刊思想和活動(dòng)
A.聲音廣播
B.電視廣播
C.視頻廣播
D.有線廣播
A.1936年
B.1940年
C.1945年
D.1949年
A.賦予高度思辨性
B.體現(xiàn)黨的大政方針
C.堅(jiān)持用事實(shí)說話
D.提供唯一的正確結(jié)論
最新試題
簡述音響絕對真實(shí)的雙重含義。
同綜合新聞、整點(diǎn)新聞相對應(yīng)的節(jié)目類型是()。
同新聞節(jié)目、新聞性雜志節(jié)目相對應(yīng)的,共同構(gòu)成廣播電視的新聞性節(jié)目系統(tǒng)的是()。
廣播的形象性訴諸于()。
埃德·特納認(rèn)為以下哪些是嚴(yán)肅的電視新聞雜志節(jié)目()。
如何理解整檔新聞節(jié)目的編輯環(huán)節(jié)?
在采編播合作體制中,核心人物不是主持人,幕后的真正“主持人”是()。
研讀采訪對象提供的及其它的背景材料,在此基礎(chǔ)上形成一定編輯構(gòu)想,然后據(jù)以編輯畫面,制作成素材帶是()。
以下不屬于廣播新聞節(jié)目的構(gòu)思過程中的環(huán)節(jié)是()。
在非新聞現(xiàn)場采訪時(shí)發(fā)生的音響被稱為()。