A.對(duì)學(xué)前兒童健康服務(wù)評(píng)價(jià)
B.對(duì)學(xué)前兒童健康環(huán)境的評(píng)價(jià)
C.對(duì)學(xué)前兒童健康政策的評(píng)價(jià)
D.對(duì)學(xué)前兒童保健人員的評(píng)價(jià)
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A.興趣濃厚
B.注意力渙散
C.沖動(dòng)任性
D.活動(dòng)過多
A.興趣濃厚
B.社會(huì)交往障礙
C.言語障礙十分突出
D.智力和認(rèn)知障礙
A.白天不尿褲,晚上不尿床,不隨地大小便
B.初步養(yǎng)成良好的按時(shí)作息習(xí)慣,姿勢(shì)正確
C.初步形成看書、繪畫時(shí)保持正確的姿勢(shì)
D.不隨地吐痰,不亂扔果殼、紙屑等
A.國(guó)外學(xué)前兒童健康教育目標(biāo)制定情況
B.遵循學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律
C.根據(jù)學(xué)前教育和健康教育的目標(biāo)和要求
D.結(jié)合社會(huì)發(fā)展的需要
A.挖掘日常生活中的教育素材
B.兼顧領(lǐng)域間的滲透與整合
C.教師要積累扎實(shí)的學(xué)前衛(wèi)生學(xué)知識(shí)
D.把握教育的側(cè)重點(diǎn)
最新試題
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識(shí),幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法?()
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些?()
學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。
模仿性游戲是通過模仿各種動(dòng)作,發(fā)展基本動(dòng)作的一種游戲。
性格開朗、樂于助人,有自己的愛好屬于健康行為。
體育游戲的基本格式包括()。
自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
幼兒園身心保健教育的途徑不包括()