單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)實(shí)施的前提條件是()

A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)計(jì)劃
C.培訓(xùn)預(yù)算
D.培訓(xùn)內(nèi)容


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題收集外訓(xùn)機(jī)構(gòu)的渠道不包括()

A.報(bào)紙
B.網(wǎng)絡(luò)
C.推薦
D.電話

2.單項(xiàng)選擇題為了激勵(lì)員工培訓(xùn)的積極性,必須采用()

A.嚴(yán)格考核
B.擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)
C.全員培訓(xùn)
D.戰(zhàn)略思考

3.單項(xiàng)選擇題決定培訓(xùn)評(píng)估有效性和有益性的因素是()

A.確定評(píng)估層次
B.進(jìn)行資料收集
C.選擇評(píng)估衡量方法
D.制定評(píng)估方案

4.單項(xiàng)選擇題為了改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量、增加培訓(xùn)過(guò)程管理、降低培訓(xùn)成本,我們必須()

A.培訓(xùn)需求分析
B.進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)程管理
C.培訓(xùn)評(píng)估
D.對(duì)培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行修訂

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)組織環(huán)境、()和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的分析是職業(yè)選擇的前提條件。

A.科技發(fā)展
B.人力資源需求情況
C.組織戰(zhàn)略
D.社會(huì)環(huán)境

最新試題

當(dāng)人力資源供大于求時(shí),要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。

題型:判斷題

績(jī)效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。

題型:判斷題

績(jī)效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

對(duì)于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題

運(yùn)用目標(biāo)管理法,評(píng)價(jià)過(guò)程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績(jī)上,評(píng)估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。

題型:判斷題

確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。

題型:判斷題