性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。

社會適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。

機體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

模仿性游戲是通過模仿各種動作，發(fā)展基本動作的一種游戲。

下列（）是傳染源。

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

健康的特質(zhì)包括（）

學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。

學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）