A.目的性原則
B.科學(xué)性原則
C.趣味性原則
D.教育性原則
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A.科學(xué)性
B.適用性
C.合理性
D.全面性
A.小班兒童能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳，能從25cm高處自然地跳下
B.小班兒童能在寬25cm、高20cm的平衡木上走
C.中班兒童能在寬20cm、高30cm的平衡木上走
D.大班兒童能在寬20cm、高40cm的平衡木上持物走
A.保教結(jié)合原則
B.保健強(qiáng)身原則
C.發(fā)展性原則
D.適應(yīng)性原則
A.應(yīng)臥床休息，飲食清淡
B.注意口腔清潔
C.疹退后有皮膚脫屑，用手撕剝
D.于病后2-3周，檢查尿
A.為保持空氣新鮮，可讓風(fēng)直接對(duì)著病兒吹
B.為保持眼部衛(wèi)生，可以用溫開水清洗眼部
C.出疹發(fā)高燒應(yīng)采取降低體溫的措施
D.患病期間要注意補(bǔ)充維生素A和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)
最新試題
幼兒健康教育評(píng)價(jià)的原則有（）。
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
健康的特質(zhì)包括（）
性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。
幼兒園健康教育活動(dòng)導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。
幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常，沒有身體缺點(diǎn)，性格開朗、（）。
幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）
機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。
健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對(duì)行為起到直接干預(yù)的作用。
學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）