學前兒童健康教育不是學前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。

攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。

學前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標。

學前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。

健康的特質(zhì)包括（）

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

生理因素對健康的影響有哪些？（）

下列（）是傳染源。