攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

教育評(píng)價(jià)不是以教育為對(duì)象，做出教育的價(jià)值判斷。

幼兒園健康教育活動(dòng)導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。

組織幼兒環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意“三個(gè)為主”指的是（）

幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常，沒(méi)有身體缺點(diǎn)，性格開(kāi)朗、（）。

健康的特質(zhì)包括（）

學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無(wú)關(guān)。

學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于教育目標(biāo)。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式？（）