問答題

雅典城邦的民主政治課堂教學(xué)實(shí)錄片段。
在學(xué)習(xí)人教版《高中歷史必修I》“雅典城邦的政治民主”一課時(shí),某位老師考慮到對雅典民主的評(píng)價(jià)是一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn),因而為了讓同學(xué)們掌握它,便設(shè)計(jì)了一個(gè)能讓學(xué)生合作參與的教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)本節(jié)課前,教師先宣布準(zhǔn)備班內(nèi)選舉一名歷史課代表,除了講明歷史課代表的職責(zé)外,他更多地鼓勵(lì)學(xué)生參選,但有一個(gè)條件,每位參選者必須準(zhǔn)備2—3分鐘的競選演講,闡述自己當(dāng)選后準(zhǔn)備如何提高班級(jí)的歷史學(xué)習(xí)成績。在講完了雅典民主的內(nèi)容之后.這位老師便宣布準(zhǔn)備采用雅典民主的方式選舉產(chǎn)生歷史課代表。同學(xué)們聽了都很興奮。這種興奮來源于對雅典民主的向往,來源于自己能參與其中。
等到選舉時(shí),教師請有意參選的同學(xué)到講臺(tái)前,然后宣布選舉人和被選舉人資格。他首先宣布借讀生沒有選舉資格,再宣布沒有本市戶口的同學(xué)沒有資格,這樣就有幾名同學(xué)被迫退出選舉,對此大家似乎沒有太大爭議。可當(dāng)老師宣布女同學(xué)沒有資格時(shí),女同學(xué)大呼不公平.直到老師不得不解釋這是按雅典民主程序進(jìn)行選舉后,大家才安靜下來。然后老師再宣布每個(gè)小組只能出一名代表,又有人退出。隨后在剩下的競選者演講完了自己的競選綱領(lǐng)后.由剩下的具有選舉權(quán)的同學(xué)舉手表決。這樣才選出了歷史課代表。
選舉結(jié)束后,老師既請當(dāng)選者談感想,也請落選者、女同學(xué)、借讀生等談感受。等大家都談完了,對雅典民主的評(píng)價(jià)也就比較全面、客觀了。
問題:

就歷史教學(xué)而言,采取體驗(yàn)式教學(xué)有哪些難點(diǎn),在實(shí)踐中應(yīng)注意哪些問題?

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1.問答題

雅典城邦的民主政治課堂教學(xué)實(shí)錄片段。
在學(xué)習(xí)人教版《高中歷史必修I》“雅典城邦的政治民主”一課時(shí),某位老師考慮到對雅典民主的評(píng)價(jià)是一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn),因而為了讓同學(xué)們掌握它,便設(shè)計(jì)了一個(gè)能讓學(xué)生合作參與的教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)本節(jié)課前,教師先宣布準(zhǔn)備班內(nèi)選舉一名歷史課代表,除了講明歷史課代表的職責(zé)外,他更多地鼓勵(lì)學(xué)生參選,但有一個(gè)條件,每位參選者必須準(zhǔn)備2—3分鐘的競選演講,闡述自己當(dāng)選后準(zhǔn)備如何提高班級(jí)的歷史學(xué)習(xí)成績。在講完了雅典民主的內(nèi)容之后.這位老師便宣布準(zhǔn)備采用雅典民主的方式選舉產(chǎn)生歷史課代表。同學(xué)們聽了都很興奮。這種興奮來源于對雅典民主的向往,來源于自己能參與其中。
等到選舉時(shí),教師請有意參選的同學(xué)到講臺(tái)前,然后宣布選舉人和被選舉人資格。他首先宣布借讀生沒有選舉資格,再宣布沒有本市戶口的同學(xué)沒有資格,這樣就有幾名同學(xué)被迫退出選舉,對此大家似乎沒有太大爭議??僧?dāng)老師宣布女同學(xué)沒有資格時(shí),女同學(xué)大呼不公平.直到老師不得不解釋這是按雅典民主程序進(jìn)行選舉后,大家才安靜下來。然后老師再宣布每個(gè)小組只能出一名代表,又有人退出。隨后在剩下的競選者演講完了自己的競選綱領(lǐng)后.由剩下的具有選舉權(quán)的同學(xué)舉手表決。這樣才選出了歷史課代表。
選舉結(jié)束后,老師既請當(dāng)選者談感想,也請落選者、女同學(xué)、借讀生等談感受。等大家都談完了,對雅典民主的評(píng)價(jià)也就比較全面、客觀了。
問題:

分析該體驗(yàn)式教學(xué)案例,你認(rèn)為該教師在教學(xué)中抓住了哪幾個(gè)重要環(huán)節(jié),并加以評(píng)述。此外,有哪些不足?
2.問答題閱讀下列材料并回答問題。
材料一
經(jīng)濟(jì)外交是關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)系到國家政治、經(jīng)濟(jì)和安全利益,關(guān)系到國際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、世界和平與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的外交政策和行為。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才使國家的政治安全得以維護(hù),而一國的經(jīng)濟(jì)外交,對本國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分重要。
——周永生《經(jīng)濟(jì)外交》
材料二
近年來。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)、政治影響力擴(kuò)大和對外開放水平提高,我國與外部世界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和互動(dòng)明顯加強(qiáng),與發(fā)展中國家關(guān)系也步入一個(gè)新階段。"-3前,國際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生深劉變化,注重經(jīng)濟(jì)外交成為各國的共同選擇。在變革中,發(fā)展中國家整體實(shí)力有所增強(qiáng),國際影響力不斷加大,對建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序抱有強(qiáng)烈愿望。發(fā)展中國家人口眾多,發(fā)展?jié)摿薮?,與我國的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng),與我國發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作的要求十分迫切。作為發(fā)展中大國,我國與發(fā)展中國家沒有根本利害沖突。
——人民日報(bào)社論《對發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)外交大有可為》(2004年9月3日)
材料三
1998年中央提出“要抓緊研究和實(shí)施‘走出去’的開放戰(zhàn)略,積極開拓國際市場和利用國外資源.以利增加我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力和后勁”……新的國內(nèi)外形勢要求政府對“走出去”戰(zhàn)略的目標(biāo)、內(nèi)涵予以明確構(gòu)筑,賦予新內(nèi)涵,并出臺(tái)新的支持性政策措施。以便在新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移大潮中,為我國謀求更大的經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力和發(fā)展空間。
——邢厚媛《國際商報(bào)》
問題:21世紀(jì)以來,我國在經(jīng)濟(jì)外交上實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略。為此,我國政府采取了哪些重要舉措?與此相適應(yīng),我國經(jīng)濟(jì)體制出現(xiàn)了什么重大變化?
3.問答題閱讀下列材料并回答問題。
材料一
經(jīng)濟(jì)外交是關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)系到國家政治、經(jīng)濟(jì)和安全利益,關(guān)系到國際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、世界和平與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的外交政策和行為。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才使國家的政治安全得以維護(hù),而一國的經(jīng)濟(jì)外交,對本國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分重要。
——周永生《經(jīng)濟(jì)外交》
材料二
近年來。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)、政治影響力擴(kuò)大和對外開放水平提高,我國與外部世界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和互動(dòng)明顯加強(qiáng),與發(fā)展中國家關(guān)系也步入一個(gè)新階段。"-3前,國際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生深劉變化,注重經(jīng)濟(jì)外交成為各國的共同選擇。在變革中,發(fā)展中國家整體實(shí)力有所增強(qiáng),國際影響力不斷加大,對建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序抱有強(qiáng)烈愿望。發(fā)展中國家人口眾多,發(fā)展?jié)摿薮?,與我國的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng),與我國發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作的要求十分迫切。作為發(fā)展中大國,我國與發(fā)展中國家沒有根本利害沖突。
——人民日報(bào)社論《對發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)外交大有可為》(2004年9月3日)
材料三
1998年中央提出“要抓緊研究和實(shí)施‘走出去’的開放戰(zhàn)略,積極開拓國際市場和利用國外資源.以利增加我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力和后勁”……新的國內(nèi)外形勢要求政府對“走出去”戰(zhàn)略的目標(biāo)、內(nèi)涵予以明確構(gòu)筑,賦予新內(nèi)涵,并出臺(tái)新的支持性政策措施。以便在新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移大潮中,為我國謀求更大的經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力和發(fā)展空間。
——邢厚媛《國際商報(bào)》
問題:結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)說明20世紀(jì)90年代國際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生的變化,分析我國對發(fā)展中國家開展經(jīng)濟(jì)外交的有利因素。
4.問答題閱讀下列材料并回答問題。
材料一
經(jīng)濟(jì)外交是關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)系到國家政治、經(jīng)濟(jì)和安全利益,關(guān)系到國際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、世界和平與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的外交政策和行為。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才使國家的政治安全得以維護(hù),而一國的經(jīng)濟(jì)外交,對本國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分重要。
——周永生《經(jīng)濟(jì)外交》
材料二
近年來。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)、政治影響力擴(kuò)大和對外開放水平提高,我國與外部世界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和互動(dòng)明顯加強(qiáng),與發(fā)展中國家關(guān)系也步入一個(gè)新階段。"-3前,國際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生深劉變化,注重經(jīng)濟(jì)外交成為各國的共同選擇。在變革中,發(fā)展中國家整體實(shí)力有所增強(qiáng),國際影響力不斷加大,對建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序抱有強(qiáng)烈愿望。發(fā)展中國家人口眾多,發(fā)展?jié)摿薮螅c我國的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng),與我國發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作的要求十分迫切。作為發(fā)展中大國,我國與發(fā)展中國家沒有根本利害沖突。
——人民日報(bào)社論《對發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)外交大有可為》(2004年9月3日)
材料三
1998年中央提出“要抓緊研究和實(shí)施‘走出去’的開放戰(zhàn)略,積極開拓國際市場和利用國外資源.以利增加我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力和后勁”……新的國內(nèi)外形勢要求政府對“走出去”戰(zhàn)略的目標(biāo)、內(nèi)涵予以明確構(gòu)筑,賦予新內(nèi)涵,并出臺(tái)新的支持性政策措施。以便在新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移大潮中,為我國謀求更大的經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力和發(fā)展空間。
——邢厚媛《國際商報(bào)》
問題:依據(jù)材料一歸納經(jīng)濟(jì)外交的基本特征。
5.單項(xiàng)選擇題“當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入了后美國時(shí)代……將要給這個(gè)世界定性的與其說是美國的衰落,不如說是其他國家的崛起?!辈牧现兴f的“后美國時(shí)代”的實(shí)質(zhì)是()

A.美國已趨向全面衰落
B.和平已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題
C.多極化格局正在形成
D.美國失去了單極霸權(quán)

最新試題

抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中共中央召開會(huì)議,制定了《抗日救國十大綱領(lǐng)》,這次會(huì)議是()

題型:單項(xiàng)選擇題

簡評(píng)雅爾塔體系。

題型:問答題

中國民族資本主義產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代的上海、廣東、天津等沿海地區(qū)。下列有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

蕭姓鹽商說:“今天我總算見到民主了”,請根據(jù)材料三理解這句話的含義。

題型:問答題

中國一位民族資本家言:“我之廉價(jià)工人,彼(日本)亦得而使用;我之豐富原料,彼(日本)亦得而購買,就地制造,就地賣出,運(yùn)費(fèi)既省,關(guān)稅無多,我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象最早可能發(fā)生在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

1876年,清朝總理衙門仿效西方各國駐華外交官俸薪之成例,制定了從出使大臣到隨員的等級(jí)和俸薪表。其中出使大臣序列,分頭、二、三、署任等四等名目,四品以上的官員可以受任三等以上出使各國欽差大臣。這一舉措()。

題型:單項(xiàng)選擇題

據(jù)材料一指出,唐初一道旨意主要包含哪些人的意見?并指出這一制度的優(yōu)點(diǎn)。

題型:問答題

清代實(shí)行的有利于農(nóng)村生產(chǎn)力轉(zhuǎn)移的主要措施是()

題型:單項(xiàng)選擇題

用“絕對精神”來闡釋自己哲學(xué)體系的哲學(xué)家是()

題型:單項(xiàng)選擇題

《海國圖志》是一部關(guān)于世界地理、歷史及西方政教國情的總集。在書中魏源最向往某國的政治制度,提及該國“二十七部(州)公舉一大酋總攝之,匪惟不世襲,且不四載即受代,一變古今官家(皇帝)之局,而人心翕然。”結(jié)合所學(xué)判斷魏源最向往哪一國家的制度()

題型:單項(xiàng)選擇題