單項(xiàng)選擇題交通信號(hào)燈可以使車輛依次排隊(duì)順序通過(guò)路口。這是利用了物理矛盾解決方法中的（）原理。
A.空間分離
B.時(shí)間分離
C.條件分離
D.系統(tǒng)級(jí)別分離
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)物品與創(chuàng)新原理中的分割原理無(wú)關(guān)？（）
A.電風(fēng)扇
B.小商品
C.鏈條
D.手機(jī)
2.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)度、硬度、塑性、韌性、脆性是鋼鐵材料幾個(gè)重要的性能指標(biāo)。這里容易形成技術(shù)矛盾的兩個(gè)參數(shù)指標(biāo)是（）。
A.強(qiáng)度和硬度
B.塑性和韌性
C.強(qiáng)度和塑性
D.硬度和脆性
3.單項(xiàng)選擇題人們經(jīng)常用“有得必有失”來(lái)為不能徹底解決問(wèn)題找借口。這是說(shuō)解決技術(shù)矛盾（）。
A.需要采用妥協(xié)的方法
B.需要折中
C.難以兩全其美
D.可以取得雙贏
4.單項(xiàng)選擇題技術(shù)矛盾和物理矛盾之間能相互轉(zhuǎn)換嗎？（）
A.能
B.不能
C.不一定
D.在某種條件下能轉(zhuǎn)換
5.單項(xiàng)選擇題技術(shù)系統(tǒng)中產(chǎn)生的矛盾就是系統(tǒng)組件在（）方面出現(xiàn)了不適應(yīng)狀況，由此造成功能發(fā)揮失靈或不穩(wěn)定。
A.參數(shù)或結(jié)構(gòu)
B.能量或信息傳遞
C.性能或組成
D.運(yùn)動(dòng)或動(dòng)力
最新試題
充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。
題型：判斷題
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
題型：判斷題
創(chuàng)造活動(dòng)手段包含了硬手段和軟手段，形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。
題型：判斷題
將電子語(yǔ)音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。
題型：判斷題
國(guó)外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國(guó)、日本和前蘇聯(lián)為典型。
題型：判斷題
歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個(gè)別。
題型：判斷題
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
題型：判斷題
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
題型：判斷題
錯(cuò)誤創(chuàng)造是以體力勞動(dòng)為主的時(shí)間活動(dòng)，應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
題型：判斷題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來(lái)的。
題型：判斷題