問(wèn)答題層次不分明為什么能造成歧義?
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1.問(wèn)答題語(yǔ)義關(guān)系含糊為什么能造成歧義?
2.問(wèn)答題句法不固定為什么能造成歧義?
3.問(wèn)答題詞義不明確為什么能造成歧義?
4.問(wèn)答題什么是焦點(diǎn)?焦點(diǎn)有幾種?
5.問(wèn)答題上下文的銜接,從形式方面看,主要表現(xiàn)在哪些方面?
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形聲字聲符的出現(xiàn),從根本上改變了漢字的表意性質(zhì)。
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“那家店我常去?!边@句話的主語(yǔ)是“我”。
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按照會(huì)話的慷概準(zhǔn)則,聽(tīng)話人受損的可能性最大的是()。
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“春秋兩季”從結(jié)構(gòu)上看,屬于聯(lián)合短語(yǔ)。
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多義詞有幾個(gè)意義,它的每個(gè)意義都可能有反義詞,這樣就形成了一個(gè)詞處于幾個(gè)反義義場(chǎng)。
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方言詞屬于基本詞匯。
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下列各詞,兩個(gè)音節(jié)聲母都屬于濁音的是()。
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“你在這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我馬上回來(lái)。”句子中的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”表示動(dòng)作時(shí)間短、動(dòng)作量小。
題型:判斷題
“一些學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)古代的馬車沒(méi)有獨(dú)立起源與發(fā)展的環(huán)境和條件,商周時(shí)代出現(xiàn)的古代車馬是從西亞或中亞地區(qū)承襲而來(lái)的。但另一些學(xué)者通過(guò)對(duì)考古新發(fā)現(xiàn)的資料進(jìn)行分析后認(rèn)為,中國(guó)境內(nèi)古代的車馬有自己的發(fā)展系統(tǒng),其源頭與西亞或中亞地區(qū)的車馬系統(tǒng)無(wú)關(guān)。”這段話屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題