單項(xiàng)選擇題3歲男孩，現(xiàn)上幼兒園小班，入學(xué)后表現(xiàn)異于同齡兒童，表現(xiàn)為呼名字無(wú)反應(yīng)，有語(yǔ)言但主動(dòng)交流少，經(jīng)常自言自語(yǔ)，有模仿語(yǔ)言，不愿與同齡兒童交流，獨(dú)處較多，不喜抱，興奮或不高興時(shí)有不自主擺手動(dòng)作，該兒童最可能是？（）

A.社交障礙
B.孤獨(dú)癥譜系障礙
C.語(yǔ)言發(fā)育遲緩
D.智力障礙


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于智力障礙的治療錯(cuò)誤的是？（）

A.病因治療，查找原因
B.早期干預(yù)是至關(guān)重要
C.所有的智力障礙經(jīng)過(guò)康復(fù)訓(xùn)練均能康復(fù)
D.康復(fù)目的是發(fā)揮潛力，增進(jìn)技能、主動(dòng)性及社會(huì)適應(yīng)能力

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩哪項(xiàng)是不對(duì)的？（）

A.需及時(shí)介紹家長(zhǎng)到兒童保健部門(mén)或醫(yī)院對(duì)兒童進(jìn)行全面檢查。
B.豐富語(yǔ)言刺激，使兒童先理解成人所說(shuō)的問(wèn)題，然后開(kāi)口說(shuō)出單字，在具備一定量的詞匯之后，學(xué)習(xí)說(shuō)短句。
C.發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以等待半年觀察兒童語(yǔ)言恢復(fù)情況
D.要給兒童一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境，使兒童樂(lè)于與人交往

3.單項(xiàng)選擇題兒童攻擊行行為的原因錯(cuò)誤的是？（）

A.模仿成人、同伴或通過(guò)傳媒學(xué)習(xí)得到的
B.家庭養(yǎng)育環(huán)境不良過(guò)度溺愛(ài)是唯一原因
C.情緒問(wèn)題的一種表達(dá)方式
D.存在語(yǔ)言或智力發(fā)育落后

5.單項(xiàng)選擇題針對(duì)兒童發(fā)脾氣錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）

A.正確的教育
B.陽(yáng)性關(guān)注和消退療法
C.及早改善教育方式可以早期治愈
D.暫時(shí)隔離法
E.無(wú)需關(guān)注，隨著年齡增加可痊愈