單項(xiàng)選擇題行政指令是指行政主體依靠行政組織的權(quán)威,運(yùn)用行政手段,包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施,按照行政組織的系統(tǒng)和層次進(jìn)行行政管理活動(dòng)的方法。
根據(jù)上述定義,下列描述不屬于行政指令的是()。

A.體育局局長(zhǎng)簽發(fā)嘉獎(jiǎng)令,表彰在全運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員和教練員
B.消費(fèi)者協(xié)會(huì)同中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)正式發(fā)布《太陽(yáng)能熱水器選購(gòu)指南》
C.市教育局緊急電話通知,要求全市中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)校園安全管理
D.市消防大隊(duì)對(duì)未經(jīng)消防設(shè)計(jì)備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責(zé)令改正通知書(shū)》


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1.單項(xiàng)選擇題體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)是指企業(yè)采用讓目標(biāo)顧客觀摩、聆聽(tīng)、嘗試、試用等方式,使其親身體驗(yàn)企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù),讓顧客實(shí)際感知產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)或性能,從而促使顧客認(rèn)知、喜好并購(gòu)買(mǎi)的一種營(yíng)銷(xiāo)方式。
根據(jù)上述定義,下列采用了體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)方式的是()。

A.某美容公司舉辦了一場(chǎng)以“親子教育”為主題的消費(fèi)者聯(lián)誼會(huì),把“為消費(fèi)者著想”的經(jīng)營(yíng)理念傳遞給潛在的客戶
B.某服裝公司邀請(qǐng)批發(fā)商參加其產(chǎn)品推廣介紹會(huì),在會(huì)上安排了表演、小競(jìng)賽、新產(chǎn)品試用等活動(dòng)
C.某公司為維護(hù)行業(yè)領(lǐng)軍地位,多次舉辦全國(guó)性的行業(yè)討論會(huì),邀請(qǐng)其部分消費(fèi)者參與研討
D.某化妝品公司先打開(kāi)國(guó)外市場(chǎng),樹(shù)立國(guó)際品牌形象,然后在國(guó)內(nèi)以電視購(gòu)物的方式傳播銷(xiāo)售,逐步占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)

2.單項(xiàng)選擇題統(tǒng)計(jì)性歧視,是指將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征,并將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)上述定義,下列屬于統(tǒng)計(jì)性歧視的是()。

A.小莉覺(jué)得周?chē)S多金牛座的人都不太誠(chéng)實(shí),她就認(rèn)為金牛座的人都不誠(chéng)實(shí)可靠
B.公司認(rèn)為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠,該校的優(yōu)秀畢業(yè)生小劉因此未被公司錄取
C.某專(zhuān)家根據(jù)北京市過(guò)去十年的降雨量推斷今年的降雨量將與往年的平均值基本持平
D.一名外國(guó)游客在旅游區(qū)隨手亂扔垃圾,周?chē)藗冋J(rèn)為來(lái)自這個(gè)國(guó)家的人素質(zhì)普遍較低

3.單項(xiàng)選擇題軍事上的電子欺騙指的是利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬,欺騙敵方的電子偵察,使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷,從而達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的。
根據(jù)上述定義,下列涉及電子欺騙的是()。

A.軍事演習(xí)時(shí)藍(lán)軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖,佯裝泄露己方情報(bào)
B.某國(guó)將無(wú)人機(jī)藏匿于敵國(guó)領(lǐng)空,冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令
C.二戰(zhàn)中盟軍虛設(shè)了一個(gè)司令部,用通信設(shè)備源源不斷地發(fā)送各種“指揮命令”
D.駐扎在太平洋小島的某部為其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫(kù)

5.單項(xiàng)選擇題相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群體做比較時(shí),由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。
根據(jù)上述定義,下列屬于相對(duì)剝奪感的是()。

A.參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍,小燕感到競(jìng)選的壓力更大了
B.王某從海外名校學(xué)成歸來(lái),總覺(jué)得在單位里無(wú)法施展自己的才華和能力
C.小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作,項(xiàng)目組其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自己
D.小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò),但是參加同學(xué)聚會(huì)后,他覺(jué)得跟同學(xué)相比顯得沒(méi)有前途

最新試題

番茄工作法是一種簡(jiǎn)單易行的、微觀的時(shí)間管理方法。番茄工作法是將某項(xiàng)任務(wù)的工作時(shí)間劃分為若干個(gè)時(shí)間相同的番茄鐘,該方法需要遵守以下原則:(1)番茄鐘的時(shí)間不超過(guò)30分鐘;(2)耗時(shí)超過(guò)3小時(shí)的任務(wù)需要進(jìn)行二次劃分;(3)每個(gè)番茄鐘開(kāi)始后就不能暫停,一旦暫停,只能作廢重來(lái);(4)番茄工作法不用于假期和休息期的活動(dòng)。在番茄工作法一個(gè)個(gè)短短的25分鐘內(nèi),收獲的不僅僅是效率,還會(huì)有意想不到的成就感。根據(jù)以上定義,下列應(yīng)用了番茄工作法的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

行為經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,互惠行為是一種條件合作行為,是對(duì)善意和助人的行為進(jìn)行回報(bào)?;セ菪袨橥ㄟ^(guò)實(shí)施報(bào)答的形式而使對(duì)方獲得利益,這種報(bào)答往往通過(guò)降低或損害自我利益而實(shí)現(xiàn)。 根據(jù)上述定義,下列屬于互惠行為的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織控制是指組織用各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段來(lái)約束組織成員行為,以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行,維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序。 根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)組織控制的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

睡眠者效應(yīng)是指人們忘記信息源比忘記信息的內(nèi)容更快。信息源是低可信性時(shí),往往不能使人們?cè)诔跏茧A段恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)信息的內(nèi)容,但三個(gè)星期后,由于信息源本身的影響消失了,使得人們對(duì)信息的評(píng)價(jià)有可能上升的現(xiàn)象。 以下符合睡眠者效應(yīng)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

客觀報(bào)道是相對(duì)于新聞報(bào)道主體而言的,意味著不偏不倚,沒(méi)有摻雜自己的主觀因素,沒(méi)有故意歪曲。也叫做平衡報(bào)道。真實(shí)報(bào)道則是相對(duì)于被報(bào)道客體而言的,意味著沒(méi)有追究事件的另一側(cè)面,存在著真實(shí)但不客觀的報(bào)道。根據(jù)上述定義,下列屬于客觀報(bào)道的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

踢貓效應(yīng)是指人的不滿情緒和糟糕心情,一般會(huì)沿著等級(jí)和強(qiáng)弱組成的社會(huì)關(guān)系鏈條傳遞,由金字塔尖一直擴(kuò)散到最底層,無(wú)處發(fā)泄的最小的那一個(gè)元素,則成為最終的受害者。根據(jù)上述定義,下列不能體現(xiàn)踢貓效應(yīng)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

短板理論是指木桶的盛水量是由組成木桶的木板中最短的一塊決定的,這塊短板即為這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”。 根據(jù)上述定義,下列不符合短板理論的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

矩陣對(duì)策是指處于利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)關(guān)系主體,各自可選的策略有限,且在一局對(duì)策中雙方得失和為零的現(xiàn)象,即要不成功、要不失敗。對(duì)策中,一方真正成功的措施應(yīng)該是,針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略,各方選擇的策略必定是自己對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)的最佳反應(yīng)。 根據(jù)上述定義,下列屬于矩陣對(duì)策的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

共生又叫互利共生,是兩種生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一類(lèi)種間關(guān)系,是生物之間相互關(guān)系的高度發(fā)展。共生的生物在生理上相互分工,互換生命活動(dòng)的產(chǎn)物,在組織上形成了新的結(jié)構(gòu)。 依據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象中不屬于共生的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

涓滴效應(yīng)指在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中并不給予貧困階層、弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待,而是由優(yōu)先發(fā)展起來(lái)的群體或地區(qū)通過(guò)消費(fèi)、就業(yè)等方面惠及貧困階層或地區(qū),帶動(dòng)其發(fā)展和富裕。 根據(jù)上述定義,下列屬于涓滴效應(yīng)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題