A.語(yǔ)言
B.記憶
C.經(jīng)驗(yàn)
D.思維
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A.2個(gè)
B.3-4個(gè)
C.5個(gè)
D.6個(gè)
A.指向性
B.集中性
C.廣度
D.穩(wěn)定性
A.6歲
B.3-6歲
C.0歲
D.2歲左右
A.無(wú)意注意
B.有意注意
C.選擇性注意
D.定向性注意
A.視覺(jué)復(fù)述
B.特征定位
C.復(fù)述
D.組織策略
最新試題
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說(shuō)法正確的是:()
關(guān)于青春期的早期跡象,下面說(shuō)法正確的是()。
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
兒童發(fā)育的要素包括()。
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()
()兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。