誘導(dǎo)幼兒進入活動，并幫助幼兒形容活動是教師（）的作用

體操編排要求，（）幼兒動作銜接加快，并表現(xiàn)出一定力度，適當增加小肌肉群動作。

在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中，教師帶領(lǐng)幼兒學習優(yōu)美的語句后，很容易的就引導(dǎo)幼兒感受母愛偉大，體現(xiàn)了教學過程中（）規(guī)律。

分析該教師在“認識天氣”的科學教育中存在的問題。

幼兒教師應(yīng)如何培養(yǎng)學前兒童的注意力？

簡述幼兒美術(shù)欣賞的選材要求。

“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高”屬于幼兒園教育中，（）的內(nèi)容與要求。

早期游戲理論中，（）認為游戲不是本能，而是一般欲望的表現(xiàn)。

一幼兒在室內(nèi)，將積木當成大馬騎，另一幼兒立即拖著積木滿屋跑，這類模仿屬于（）。

下列傳染病與其傳播途徑的對應(yīng)關(guān)系，正確的有（）。