下列哪組食物含鐵最豐富？（）

早期游戲理論中，（）認為游戲不是本能，而是一般欲望的表現。

一幼兒在室內，將積木當成大馬騎，另一幼兒立即拖著積木滿屋跑，這類模仿屬于（）。

誘導幼兒進入活動，并幫助幼兒形容活動是教師（）的作用

下列活動中，適合大班幼兒的是（）。

教師帶領幼兒進行“造房子”活動，紅紅屢次失敗都搭不好，正準備放棄，老師在旁邊默默投放出相關的圖片等，紅紅一會看著圖片自己研究起來，不一會兒高樓就搭建完成了。這體現追隨式師幼互動策略中的（）。

老師開展科學活動“認識小蝌蚪”說：“老師準備好了盆，盆里有小蝌蚪，大家觀察一下小蝌蚪長什么樣子？”老師要求小朋友去看，看的時候要認真仔細，還要牢牢記住他們的特征。這種導入方式屬于（）。

教師的下列做法中，不利于幼兒養(yǎng)成文明的語言習慣的是（）。

構建身體的原材料中，最主要的營養(yǎng)素是（）。

學課間操，幼兒出現全身肌肉緊張，動作忙亂不協調，呆板，并出現多余動作，這處于技能形成的（）的階段。