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填空題以自身為影響媒介的策略所講的是指在游戲過程中教師介入的方式。一般有以下三種指導(dǎo)方式或策略：平行游戲策略、（）、領(lǐng)導(dǎo)游戲策略。

1.填空題所謂“（）”，它指的是人對(duì)自己能夠進(jìn)行某一行為的實(shí)施能力的知覺或判斷。

2.填空題（）是成人根據(jù)一定的智育任務(wù)而設(shè)計(jì)的有規(guī)則游戲。它也是一種教學(xué)形式，將教學(xué)因素和游戲形式緊密結(jié)合起來(lái)，使兒童在活潑、愉快的情緒中，輕松、自然、有興趣地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.填空題學(xué)前兒童游戲教育實(shí)施的基本原則是（）和（）。

4.填空題學(xué)前教育實(shí)施游戲的兩條途徑：（）和（）。

5.填空題角色游戲與其他形式的游戲相比較，更突出地表現(xiàn)出兩個(gè)最基本的特點(diǎn)：高度的（）、特殊的想象活動(dòng)。