幼兒園課程和幼兒園教學的關系如何？

試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

試論述幼兒園課程的本質(zhì)。

論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。

幼兒是如何影響課程的實施過程的？

在幼兒園課程中，幼兒應掌握那些基本技能？

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

簡述幼兒園課程的基本要素。

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？