幼兒是如何影響課程的實施過程的？

幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

簡述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識。

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設(shè)計的步驟和方法。

試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。

試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。