單項選擇題對一組或一個兒童進行定期的系統(tǒng)的隨訪觀察，找出心理發(fā)展過程特點的方法稱為（）。
A.橫向研究
B.縱向研究
C.平行研究
D.實證研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教育學(xué)不應(yīng)當(dāng)以兒童發(fā)展的昨天，而應(yīng)當(dāng)以兒童發(fā)展的明天作為方向。這是誰的思想？（）
A.維果斯基
B.華生
C.班杜拉
D.托馬斯
2.單項選擇題兒童的年齡越（），心理發(fā)展越快，這是學(xué)前兒童心理發(fā)展的規(guī)律。
A.小
B.接近學(xué)前晚期
C.大
D.接近于成年
3.單項選擇題對象與背景的差別越大，幼兒對其知覺就（）。
A.越難
B.越容易
C.越容易消失
D.不容易判斷
4.單項選擇題強調(diào)環(huán)境對兒童行為起決定作用的心理學(xué)家是（）。
A.華生
B.斯金納
C.馬斯洛
D.班杜拉
5.單項選擇題“視覺懸崖”試驗說明了兒童已有了（）。
A.深度知覺
B.方位知覺
C.視覺定位
D.形狀知覺
最新試題
簡述在兒童心理發(fā)展過程中，教育與發(fā)展的辯證關(guān)系。
題型：問答題
簡述我們關(guān)于兒童心理發(fā)展年齡階段劃分的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：問答題
簡述遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用。
題型：問答題
簡述皮亞杰兒童心理發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。
題型：問答題
簡述兒童年心理學(xué)產(chǎn)生的歷史原因。
題型：問答題
簡述霍爾及其復(fù)演學(xué)說。
題型：問答題
簡述心理的種系發(fā)展。
題型：問答題
簡述動作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
題型：問答題
試述小學(xué)兒童智力活動形成和發(fā)展的階段。
題型：問答題
簡述環(huán)境決定論的主要觀點并對其作簡要評述。
題型：問答題