單項選擇題（）提出了課程編制的過程模式。
A.艾斯納
B.杜威
C.斯坦豪斯
D.泰勒
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題被稱為“行為目標之父”的是（）。
A.博比特
B.泰勒
C.惠勒
D.斯坦豪斯
2.單項選擇題課程編制的目標模式的創(chuàng)始人是（）。
A.博比特
B.泰勒
C.惠勒
D.斯坦豪斯
4.多項選擇題如果幼兒園課程的理念強調(diào)兒童的發(fā)展，強調(diào)兒童一般能力的獲得，（）。
A.幼兒園課程會注重兒童本身的活動
B.注重幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
C.注重教師對兒童發(fā)展和兒童學習規(guī)律的把握
D.課程的內(nèi)容不再會以學科或領(lǐng)域的方式呈現(xiàn)
E.注重運用以自然評價為主的方式評價幼兒園的教育質(zhì)量
5.多項選擇題以下從課程即經(jīng)驗的維度界定課程的是（）。
A.幼稚園課程者，由廣義地說之，乃幼稚生在幼稚園一切之活動也
B.幼兒園課程是什么？就是給三足歲到六足歲的孩子所能夠做而且喜歡做的經(jīng)驗的預備
C.以占主導地位的民族的文化、歷史、立場和經(jīng)驗為中心而設(shè)置的課程
D.以兒童的興趣、需要和能力為出發(fā)點，通過兒童自己組織的活動而實施的活動課程
E.在學校的主持下，學生借以獲得知識和理解，發(fā)展技能，改變態(tài)度和價值的正式的和非正式的內(nèi)容和過程