判斷題從后現(xiàn)代主義的觀點出發(fā)，學(xué)習(xí)不是孤零零的認知過程，而是一種合作、交往的活動，在此活動中，兒童與同伴和成人共同建構(gòu)知識，理解世界。
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1.判斷題凱茲認為，腦研究的新發(fā)現(xiàn)對學(xué)前教育的啟示之一是在0-6歲期間，腦神經(jīng)生長的速率是最大的，因此應(yīng)該盡一切努力在此期間挖掘兒童的潛力，提高兒童的智力。
2.單項選擇題以下不屬于海伊斯科普課程的關(guān)鍵經(jīng)驗的是（）。
A.主動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵經(jīng)驗
B.發(fā)展人際關(guān)系的關(guān)鍵經(jīng)驗
C.語言運用的關(guān)鍵經(jīng)驗
D.創(chuàng)造性表征的關(guān)鍵經(jīng)驗
3.單項選擇題以下不是瑞吉歐學(xué)校的特點的是（）。
A.注重發(fā)展人際關(guān)系
B.注重讓兒童學(xué)會如何與人協(xié)作
C.注重讓兒童學(xué)會接納和欣賞別人的思想和觀點
D.注重教師對兒童的觀察和評價
4.單項選擇題在（）中，教師被稱為“指導(dǎo)員”，其角色首先是觀察者。
A.海伊斯科普課程
B.斑克街早期兒童教育方案
C.蒙臺梭利教育體系
D.瑞吉歐教育體系
5.單項選擇題“我們確實沒有什么計劃和課程。我們確實知道的是，與幼兒在一起，三分之一是確定的，三分之二是不確定的或新的事物”，這段話說的是（）的課程。
A.海伊斯科普課程
B.斑克街早期兒童教育方
C.蒙臺梭利教育體系
D.瑞吉歐教育體系