一切“從娃娃抓起”,為了“不讓孩子輸在起跑線上”,一些幼兒園迎合家長期望,將計(jì)算機(jī)、英語、環(huán)保等都納入課程;一些幼兒園為了“做好”幼小銜接的工作,在大班課程中增加了讀寫算等內(nèi)容。
最新試題
幼兒是如何影響課程的實(shí)施過程的?
表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求?
試論述瑞吉?dú)W教育體系的基本理論觀點(diǎn)。
幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容?
試論述幼兒園課程的本質(zhì)。
如何保持幼兒園課程評價的正確方向?
簡述蒙臺梭利方案的局限性。
幼兒園是如何影響課程的實(shí)施過程的?
如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)?
選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些?