單項(xiàng)選擇題（）選擇課程內(nèi)容的是指在選擇幼兒園課程內(nèi)容時(shí)一定要注重幫助幼兒開展基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成其在學(xué)習(xí)、游戲和生活等活動(dòng)中所必須的基本素質(zhì)。
A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
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1.單項(xiàng)選擇題（）選擇課程內(nèi)容的是指在選擇幼兒園課程內(nèi)容的過程中，應(yīng)充分考慮到通過引導(dǎo)有而對(duì)所選擇的課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)能有效地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)兒童身心獲得發(fā)展。
A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
2.單項(xiàng)選擇題美國著名教育家杜威將和（）課程的本質(zhì)聯(lián)系起來。
A.學(xué)科知識(shí)
B.活動(dòng)過程
C.兒童經(jīng)驗(yàn)
D.教學(xué)計(jì)劃
3.單項(xiàng)選擇題美國的教育家（）認(rèn)為，兒童應(yīng)該“從做中學(xué)（Learning from doing）”。
A.博比特
B.泰勒
C.斯滕豪格
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題（）是教育者提供學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，并期望學(xué)習(xí)者能理解和掌握的各種形式的材料。
A.課程內(nèi)容
B.課程目標(biāo)
C.課程方案
D.課程評(píng)價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題從兒童身心發(fā)展的維度來理解和處理目標(biāo)的代表人物是（）。
A.布魯姆
B.皮亞杰
C.布魯納
D.哈托夫
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