A.舊的傳統(tǒng)教育觀念不教授學(xué)習(xí)方法
B.知識(shí)本身沒有多大的力量
C.掌握方法比掌握知識(shí)更重要
D.新舊兩種教育觀念是互相矛盾、互不相容的
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A.小董懂英文但不懂法語
B.小董懂法語但不懂英文
C.小董既不懂英文又不懂法語
D.如果小董懂英文,小董一定不懂法語
A.紅盒中裝藍(lán)球,藍(lán)盒中裝綠球。因此,紅盒中不可能裝綠球
B.新技術(shù)增加產(chǎn)品的科技含量,科技含量增加產(chǎn)品的價(jià)值,技術(shù)含量低的產(chǎn)品價(jià)值低
C.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系決定上層建筑。上層建筑反作用于生產(chǎn)力
D.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來自于勤奮,勤奮需要意志支撐。因此,要取得好的成績必須具有堅(jiān)忍的意志
A.公達(dá)律師事務(wù)所具有的特征,其成員不一定具有
B.沒有確切指出老余為離婚案件的當(dāng)事人辯護(hù)的成功率
C.沒有確切指出老余為刑事案件的當(dāng)事人辯護(hù)的成功率
D.沒有提供公達(dá)律師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源
A.所有林村人都愛吃麻、辣、香的食物
B.所有林村人都喝四川出產(chǎn)的茶
C.大部分林村人喝蓋碗茶
D.張濤喝蓋碗茶
A.某地區(qū)空氣中的部分二氧化硫是從周圍地區(qū)飄移過來的
B.雖然二氧化硫的排放得到控制,但其效果要經(jīng)過一段時(shí)間才能顯現(xiàn)
C.機(jī)動(dòng)車的大量增加加劇了氮氧化物的排放,而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因
D.盡管二氧化硫的排放總量減少了,但二氧化硫在污染物中所占的比重沒有變
最新試題
一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)顯示,那些免疫系統(tǒng)功能較差的人。比起那些免疫系統(tǒng)功能一般或較強(qiáng)的人,在進(jìn)行心理健康的測試時(shí)記錄明顯較差。因此,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施者得出結(jié)論.人的免疫系統(tǒng),不僅保護(hù)人類抵御生理疾病,而且保護(hù)人類抵御心理疾病。上述結(jié)論是基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?()
趙、錢、孫、李、周五人要在星期一到星期五不同的時(shí)間內(nèi)出差。老趙說:“老錢在星期一出差,我在星期三出差?!崩襄X說:“老孫在星期一出差,小李在星期四出差?!崩蠈O說:“老趙在星期二出差,小周在星期五出差?!毙±钫f:“老孫在星期i出差,老錢在星期四出差?!毙≈苷f:“小李在星期二出差,我在星期三出差?!比绻總€(gè)人只說對(duì)了一個(gè)人的出差時(shí)間,由此可以推出()。
甲專家針對(duì)我國國內(nèi)的煤炭市場結(jié)構(gòu)已經(jīng)供大于求的局面,提出:“要么限產(chǎn)以保價(jià),要么降價(jià)?!币艺f:“我不同意”。如果乙堅(jiān)持自己的意見,那么以下哪項(xiàng)斷定,乙在邏輯上必須同意?()
某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗(yàn).他們的測驗(yàn)成績呈現(xiàn)為:小趙沒有小李高,小張沒有小高,小丁比小李高,而小王不如小趙高。請問,小張、小王、小趙、小丁、小李測驗(yàn)成績誰最高?()
小方、小艾、小宇、小路、小黃五人參加競選。已知:如果小方所得的選票比小艾的多,或者小宇所得的選票比小路的多,那么小黃當(dāng)選。如果競選的結(jié)果,是小宇當(dāng)選,則以下哪項(xiàng)論斷一定成立?()
下列選項(xiàng)中,與“春夏秋冬:四季”邏輯相同的是()。
有些具有良好效果的護(hù)膚化妝品是諾亞公司生產(chǎn)的。所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝品都價(jià)格昂貴。而價(jià)格昂貴的護(hù)膚化妝品無一例外地受到女士們的信任。以下各項(xiàng)都能從題干的斷定中推出,除了()。
李明和周強(qiáng)關(guān)于喝酒有以下對(duì)話:李明:“我認(rèn)為,你不該總勸我戒酒?!敝軓?qiáng):“何以見得?”李明:“至少我沒總勸你戒酒啊!”李明的回答中所隱含的前提是:()。
據(jù)此,7顆星由北至南的順序不可以是()。
“若李老師和劉老師參加培訓(xùn),則張老師也參加培訓(xùn)”,要由此推出“李老師沒參加培訓(xùn)”,需增加的一項(xiàng)是()。