單項選擇題在制訂班級工作計劃的前面,教師要把上學(xué)期班級工作總結(jié)中的成績和存在的問題扼要地提一下,還要對當(dāng)前班級兒童與班級組織狀況、教師等有關(guān)事項做以介紹,這屬于()。
A.班級情況分析
B.班級工作目標(biāo)
C.實施措施
D.重要工作安排
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1.單項選擇題在我國多數(shù)幼兒園中,根據(jù)幼兒的(),可分為大、中、小三個班級。
A.發(fā)展水平
B.入園時間
C.年紀(jì)或年齡
D.綜合情況
2.單項選擇題在幼兒園班級管理過程中,教師以行為結(jié)果作為目標(biāo),引導(dǎo)幼兒的行為方向,規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法是()。
A.規(guī)則引導(dǎo)法
B.互動指導(dǎo)法
C.目標(biāo)指引法
D.情感溝通法
3.單項選擇題在管理幼兒園班級時,班級管理者為班級的未來確立目標(biāo)并提出達到這一目標(biāo)的方法和步驟的管理活動是指()。
A.幼兒園班級管理
B.幼兒園班級工作計劃
C.幼兒園班級情況分析
D.幼兒園班級工作安排
4.單項選擇題()是指幼兒園班級中的保教人員通過組織、計劃、實施、調(diào)整等環(huán)節(jié),把幼兒園的人、財、物、時間、空間、信息等資源充分運用起來,以達到高效率實現(xiàn)保育和教育的目的。
A.幼兒園班級管理
B.幼兒園年級管理
C.幼兒園教師管理
D.幼兒園兒童管理
5.單項選擇題幼兒園班級管理應(yīng)面向全體幼兒并涉及班內(nèi)所有管理要素,保證班級全體幼兒的共同進步而不是部分幼兒的超常發(fā)展,確保了班級各種管理要素得到充分的利用。這體現(xiàn)了幼兒與班級管理應(yīng)遵循()。
A.主體性原則
B.整體性原則
C.參與性原則
D.高效性原則
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“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點()
題型:單項選擇題
決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
題型:填空題
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
題型:單項選擇題
社區(qū)是介于()和()之間的社會實體。
題型:填空題
教育教學(xué)計劃由()來擬定
題型:單項選擇題
學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型:填空題
幼兒園教案是指()
題型:單項選擇題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是()
題型:單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是()
題型:單項選擇題