充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是（）原則。

教師能利用環(huán)境來激發(fā)和保持幼兒的活動積極性，能幫助幼兒利用環(huán)境的條件來發(fā)展自己，這指的是幼兒教師（）。

容易對學(xué)前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會因素是（）。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）。

幼兒園特色教育活動環(huán)境的藝術(shù)氣息是一種藝術(shù)、關(guān)系、對話藝術(shù)和（）

目前我國家園合作的形式中，家長參與托幼機構(gòu)管理的主要形式為（）。

以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動環(huán)境（）

（）可以規(guī)范幼兒在活動中的運作和行為，保證其任務(wù)的順利完成。

幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時的評價和調(diào)整，應(yīng)根據(jù)不同的季節(jié)特征、不同活動的內(nèi)涵、（）以及節(jié)日活動的進(jìn)展不斷的更新與變換。

能夠決定幼兒園教育活動特色的因素是（）