A.層級負(fù)責(zé)
B.地方負(fù)責(zé)
C.分級管理
D.一統(tǒng)制
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A.普及性
B.免費(fèi)性
C.基礎(chǔ)性
D.強(qiáng)制性
A.發(fā)展基礎(chǔ)教育
B.促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)
C.提高全民的思想道德
D.發(fā)展社會(huì)主義文化
E.促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
A.實(shí)行義務(wù)教育制度
B.創(chuàng)辦幼兒園并納入到學(xué)制中
C.創(chuàng)辦實(shí)科中學(xué)、工科大學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校
D.產(chǎn)生了各種類型的成人教育
E.創(chuàng)辦了一批現(xiàn)代大學(xué),形成了從學(xué)前到高等教育的完備的學(xué)制系統(tǒng)
A.以集體辦學(xué)為主
B.以國家辦學(xué)為主
C.以社會(huì)力量辦學(xué)為主
D.以學(xué)校辦學(xué)為主
A.義務(wù)性規(guī)范
B.任意性規(guī)范
C.制裁性規(guī)范
D.授權(quán)性規(guī)范
最新試題
我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一()。
據(jù)記載,我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于()。
義務(wù)教育是指國家采用法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必須接受的,國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭都必須予以保證的帶有強(qiáng)制性的國民教育。
小學(xué)教育是要引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
《義務(wù)教育法》的立法宗旨包括()。
小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()。
我國義務(wù)教育的學(xué)制年限通常有()。
義務(wù)教育階段學(xué)生所專屬的權(quán)利有()。
我國學(xué)校教育層次包括()。
在我國教育史上,最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的時(shí)間是()。