從活動的性質(zhì)上來說，課外活動具有（）。

從活動的內(nèi)容和形式上來說，課外活動具有（）。

（）公布的《義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)教學(xué)計(jì)劃（初稿）》中，第一次把課外活動正式列入總計(jì)劃。

課外活動計(jì)劃的最終環(huán)節(jié)是總結(jié)。

小學(xué)課外活動內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的（）和身心發(fā)展特點(diǎn)。

對學(xué)校教育來說，課外活動（）。

課外活動和課堂教學(xué)的共同之處在于他們都是（）。

課外活動與校外活動是學(xué)生接受德育教育的基本途徑。

在我國教育史上，第一次把課外活動正式列為義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)教學(xué)計(jì)劃的是（）。

在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計(jì)劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動稱為（）。