判斷題教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會化的職業(yè)。
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3.單項(xiàng)選擇題初一年級學(xué)生李某因遲到不敢進(jìn)教室，而在教學(xué)樓后隨意閑逛，恰好被班主任孫老師發(fā)現(xiàn)，問清情況后非常生氣，罰學(xué)生李某在操場跑了10圈，并讓他在教室外站了兩節(jié)課。孫老師做法對嗎（）
A.對
B.不對
4.多項(xiàng)選擇題著名哲學(xué)家黑格爾當(dāng)年從神學(xué)院畢業(yè)的時(shí)候，他的老師給他寫過一則評語：“黑格爾，健康狀態(tài)不佳。中等身材，不善辭令，沉默寡言。天賦高，判斷力健全，記憶力強(qiáng)。文字通暢，作風(fēng)正派，有時(shí)不太用功，神學(xué)有成績，雖然嘗試講道不無熱情，但看來不是一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語言知識豐富，哲學(xué)上十分努力?！蹦阏J(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語？（）
A.寫給學(xué)生看
B.寫給“這個(gè)人”
C.體現(xiàn)一定的“教育性”
D.鼓勵(lì)學(xué)生
5.單項(xiàng)選擇題
著名哲學(xué)家黑格爾當(dāng)年從神學(xué)院畢業(yè)的時(shí)候，他的老師給他寫過一則評語：“黑格爾，健康狀態(tài)不佳。中等身材，不善辭令，沉默寡言。天賦高，判斷力健全，記憶力強(qiáng)。文字通暢，作風(fēng)正派，有時(shí)不太用功，神學(xué)有成績，雖然嘗試講道不無熱情，但看來不是一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語言知識豐富，哲學(xué)上十分努力。”
你贊成黑格爾的老師的評語嗎（）
A.贊成
B.不贊成
最新試題
從根本上來說，教師職業(yè)道德的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，就是動機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一。
題型：判斷題
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師勞動是個(gè)體勞動和集體勞動的結(jié)合。
題型：判斷題
請指出張主任做法的不當(dāng)之處（）
題型：多項(xiàng)選擇題
你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
出現(xiàn)這種情況時(shí)，你認(rèn)為教師應(yīng)該如何做？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師勞動是個(gè)體和集體勞動的結(jié)合。
題型：判斷題
你認(rèn)為校長批評的對嗎（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)中，教師處于主體地位，教師的教具有指導(dǎo)作用。
題型：判斷題
孫老師的做法違反了《教師法》中的哪一條法規(guī)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題