感光細胞包括（）

根據(jù)已有的研究成果，可以把大腦皮層分為（）

中學(xué)生的觀察力具體表現(xiàn)為（）

聯(lián)想就是由一種事物想到另一種事物的心理活動，常見的聯(lián)想有（）

研究者根據(jù)寄望和反應(yīng)兩個維度，把教養(yǎng)方式分為四種類型，即專制型、威信型、放任型和（）。

雖然身體的各個部分同時發(fā)育，但其速度各異，因此，從總的方面可以分為（）

個體的心理發(fā)展不是一個連續(xù)量變的過程，而是一個有不同發(fā)展階段的非連續(xù)的過程。

注意的品質(zhì)包括（）

自信心的建立是一個漸進性的過程，需要教師的耐心和誠心，操作上可運用（）

人際吸引的基本原則有（）