單項(xiàng)選擇題按皮亞杰的觀點(diǎn)，兒童在（）階段完成守恒任務(wù)。
A.感知運(yùn)動(dòng)階
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段
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1.單項(xiàng)選擇題以下表述不符合個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是（）
A.某種能力獲得的最佳時(shí)期
B.錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期，個(gè)體較難獲得某種發(fā)展
C.較難逆轉(zhuǎn)的時(shí)期
D.0～3歲的時(shí)期
2.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)家高斯十歲時(shí)，對(duì)于“1+2+3+4+i-+99+100=？”±這道題通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，這一數(shù)列兩端二數(shù)之和總是101，從而提出101×100÷2=5050的答案，在解決這一問(wèn)題過(guò)程中，數(shù)學(xué)家高斯主要運(yùn)用了（）
A.再造性思維
B.模仿性思維
C.形象性思維
D.創(chuàng)造性思維
3.單項(xiàng)選擇題生理自我成熟的時(shí)間是（）
A.3歲左右
B.5歲左右
C.6歲左右
D.7歲左右
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體心理發(fā)展過(guò)程中，由于受遺傳、環(huán)境等多因素的制約，人與人在發(fā)展速度、成熟早晚和最終達(dá)到的高度等方面都表現(xiàn)出多樣化的發(fā)展模式，說(shuō)明個(gè)體心理發(fā)展具有（）
A.連續(xù)性
B.順序性
C.差異性
D.不平衡性
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)鍵期的提出體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.差異性
最新試題
書(shū)面言語(yǔ)的出現(xiàn)比口頭言語(yǔ)要晚得多，其特點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面屬于內(nèi)部感覺(jué)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
情緒通常與生理需要相聯(lián)系，人和動(dòng)物都有情緒，其特點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
中學(xué)生心理發(fā)展的一般特征是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響利他行為的因素有很多，主要把它們歸納為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面屬于無(wú)條件反射的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響壓力的主要因素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
中學(xué)生的觀察力具體表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)動(dòng)知覺(jué)是個(gè)體對(duì)物體在空間位移、移動(dòng)速度和人體自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在人腦中的反映，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
壓力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，其反應(yīng)的表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題