A.1997年3月22日
B.2000年3月22日
C.2004年3月22日
D.2007年3月22日
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你可能感興趣的試題
A.教育的神話(huà)起源論
B.教育的生物起源論
C.教育的心理起源論
D.教育的勞動(dòng)起源論
A.個(gè)別學(xué)生
B.幾個(gè)學(xué)生
C.一個(gè)年級(jí)學(xué)生
D.以上幾種情況都可以
A.了解實(shí)踐
B.反思實(shí)踐
C.改進(jìn)實(shí)踐
D.得出結(jié)論
A.研究方法論
B.研究方式
C.研究方法
D.都不是
A.教學(xué)內(nèi)容
B.學(xué)生
C.教法
D.問(wèn)題
最新試題
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有()
制定教師法的意義有()
當(dāng)前我國(guó)存在的主要學(xué)校系統(tǒng)包括()
2001年7月頒布的18種《新課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》的基本特點(diǎn)是()
義務(wù)教育的特性主要有()
《中華人民共和國(guó)教師法》的立法依據(jù)可分為()
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育的任務(wù)是()
《中華人民共和國(guó)教師法》具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷的,可以擔(dān)任哪一級(jí)別的教師()
與其他類(lèi)型的社會(huì)制度相比,教育制度具有()
以下哪些教育內(nèi)容屬于我國(guó)古代“六藝”()