單項選擇題世界上最早的成體系的古代教育學作品是中國古代的（）
A.《論語》
B.《學記》
C.《孟子》
D.《中庸》
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1.單項選擇題下列哪項不屬于哲學取向的教學理論的基本主張（）
A.知識一道德本位的目的觀
B.預期行為結果的教學目標
C.知識授受的教學過程
D.科目本位的教學內容
2.單項選擇題明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創(chuàng)立作出貢獻的是（）
A.康德
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.夸美紐斯
3.單項選擇題古代中國的教育學思想中主張“道法自然”的是（）
A.道冢
B.法家
C.墨家
D.儒家
4.單項選擇題在教育史上主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是（）
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子
5.單項選擇題美國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張，稱為（）
A.白板說
B.做中學
C.兒童中心主義
D.實質教育派
最新試題
強調兒童中心主義觀點的教育家是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于教育家杜威的觀點是（）
題型：單項選擇題
傳統(tǒng)教育學的代表者是（），現(xiàn)代教育學流派的代言人是（）。
題型：填空題
教育學作為一門獨立的學科萌芽于夸美紐斯的（）
題型：填空題
“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。
題型：單項選擇題
以下觀點不是出自《學記》的是（）
題型：多項選擇題
重視啟發(fā)教學，提出“產婆術”的人是（）。
題型：單項選擇題
主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會影響而發(fā)展的法國教育家是（）
題型：填空題
主張“教師在教育過程處于絕對的主宰地位，學生只是被動的、受支配的客體”這一觀點的代表人物是（）
題型：單項選擇題
世界上最早的教育專著是（）
題型：單項選擇題