A.瓦根舍因
B.布魯納
C.巴班斯基
D.贊科夫
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學(xué)記》
A.《中小學(xué)德育綱要》
B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
C.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(實行)》
D.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.杜威
A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
B.杜威的《民本主義與教育》
C.凱洛夫的《教育學(xué)》
D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.蘇格拉底
D.昆體良
最新試題
關(guān)注學(xué)生作為“整體人”的發(fā)展,我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一,即將()、情感態(tài)度與價值觀三者統(tǒng)一起來。
《教育漫話》是英國近代教育家()的代表作。
強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應(yīng)圍繞學(xué)生的需要和活動組織教學(xué)的教育家是()
“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。
近代社會教育的巨大變化表現(xiàn)在()。
教育史上被人們公認(rèn)的教育學(xué)的奠基者和創(chuàng)始人,被譽(yù)為“教育學(xué)之父”的教育家是()
教育學(xué)形成時期的主要著作有()
多項選擇題下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是()。
以下觀點不是出自《學(xué)記》的是()
第一個將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的教育家是()。