教育可以實現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會遺傳、科學(xué)篩選，是教育的（）。

一方面，教育與社會其他因素的關(guān)系密切；另一方面，教育具有相對獨立性。

我國唐朝“六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)條件，充分說明了社會政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著（）

堅持社會主義方向，是我國教育目的的（）。

教育最基本的功能是（）。

教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)，主要是通過（）表現(xiàn)出來的。

政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的（）

簡述教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。

分為兩個階段的學(xué)校教育層次是（）

《學(xué)記》中提出的“建國君民，（）”，正確揭示了教育的重要性以及教育與政治的關(guān)系。