單項選擇題成就動機理論的主要代表人物是（）。
A.馬斯洛
B.韋納
C.阿特金森
D.班杜拉
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1.單項選擇題一般說來，由（）支配下的行為更具有持久性。
A.內(nèi)在動機
B.外在動機
C.交往動機
D.無意識動機
2.單項選擇題個體的成就動機中含有兩種成分：（）和回避失敗的傾向。
A.追求利益的傾向
B.追求刺激的傾向
C.追求成功的傾向
D.回避困難的傾向
3.單項選擇題學習遷移也稱訓練遷移，是指一種學習對（）。
A.另一種學習的影響
B.對活動的影響
C.對記憶的促進
D.對智力的影響
4.單項選擇題桑代克提出的學習遷移理論是（）。
A.形式訓練說
B.經(jīng)驗泛化說
C.相同要素說
D.關系轉(zhuǎn)換說
5.單項選擇題缺乏實驗支持的遷移理論是（）。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關系轉(zhuǎn)換說
最新試題
人從明處突然進入暗處，人的感覺閾限（）。
題型：單項選擇題
人們在游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象，這種記憶是（）。
題型：單項選擇題
看到一株玫瑰花并能認識它，這時的心理活動是（）。
題型：單項選擇題
許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶，其效果優(yōu)于白天。這是因為早上和晚上所受的是（）。
題型：單項選擇題
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應是（）。
題型：單項選擇題
學生掌握了整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的知識概念后，可以將這些數(shù)概括為有理數(shù)，這是思維過程的（）。
題型：單項選擇題
視覺適應表現(xiàn)為感受性（）。
題型：單項選擇題
“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的（）。
題型：單項選擇題
喧囂的鬧市中，大聲地叫賣未必能引起人的注意，但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意，這是因為（）。
題型：單項選擇題
對彈琴、騎車等活動的操作的記憶是（）。
題型：單項選擇題