單項選擇題阿特金森認為個體成就動機可以分為兩類，一類是力求成功的動機，另一類是（）的動機。
A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困難
D.避免失敗
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1.單項選擇題內(nèi)部學(xué)習動機和外部學(xué)習動機的劃分標準是（）。
A.社會意義
B.動機的作用與學(xué)習活動的關(guān)系
C.個人的前途
D.動力來源
2.單項選擇題自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。
A.內(nèi)部動機
B.直接動機
C.外部動機
D.一般動機
3.單項選擇題個體對學(xué)習活動所要達到的目標的主觀估計是（）。
A.學(xué)習需要
B.學(xué)習動機
C.學(xué)習遷移
D.學(xué)習期待
4.單項選擇題由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。
A.原型啟發(fā)
B.功能固著
C.負向遷移
D.定勢影響
5.單項選擇題當一個人熟悉了某種物體的常用或典型的功能時，就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能，這種現(xiàn)象叫做（）。
A.集中思維
B.負遷移
C.功能固著
D.前攝抑制
最新試題
在個體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的順序為（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于錯覺的說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于知覺基本特性的是（）。
題型：單項選擇題
識記的內(nèi)容，因消退原因，完全不能再認或回憶稱為（）。
題型：單項選擇題
視覺適應(yīng)表現(xiàn)為感受性（）。
題型：單項選擇題
在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。
題型：單項選擇題
看到一株玫瑰花并能認識它，這時的心理活動是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生掌握了整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的知識概念后，可以將這些數(shù)概括為有理數(shù)，這是思維過程的（）。
題型：單項選擇題
人們在游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象，這種記憶是（）。
題型：單項選擇題