單項選擇題未經強化而條件反射自動重現(xiàn)的現(xiàn)象被稱為（）
A.恢復
B.消退
C.類化
D.分化
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1.單項選擇題提出“掌握學習”理論的教育心理學家是（）
A.布盧姆
B.布魯納
C.加涅
D.奧蘇貝爾
2.單項選擇題教學中采用的各種物質獎勵屬于下列哪種強化？（）
A.原始強化
B.替代強化
C.次級強化
D.自我強化
3.單項選擇題根據(jù)布魯納的教育目標觀，學校教育的第三個目標是（）
A.發(fā)展學生們運用“思想”解答問題的信心
B.培養(yǎng)學生的自我推進力，引導學生們獨自運用各種題材
C.培養(yǎng)“經濟地使用思想”
D.發(fā)展理智上的忠誠
4.單項選擇題根據(jù)加涅的學習結果分類理論，兒童學唱《我愛北京天安門》雖不懂其全義，但通過言語聯(lián)想可掌握，這屬于哪種學習？（）
A.多重識別學習
B.言語聯(lián)想學習
C.信號學習
D.概念學習
5.單項選擇題在經典條件反射的形成過程中是一項關鍵性因素的是（）
A.強化
B.刺激
C.反應
D.評價
最新試題
斯金納通過實驗提出，有機體的行為可分為兩類，一類是應答性行為，另一類是（）
題型：單項選擇題
桑代克的學習理論為（）
題型：單項選擇題
在經典條件反射的形成過程中的一項關鍵性因素是（）
題型：單項選擇題
苛勒的完形—頓悟說與桑代克的試誤說的區(qū)別是（）。
題型：多項選擇題
為了有效地觀察直觀對象，必須運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（）。
題型：多項選擇題
巴甫洛夫提出經典性條件反射原理，所依據(jù)的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項的學習理論和桑代克的聯(lián)結學習理論對立，并且該理論成為認知學派的始祖（）
題型：單項選擇題
操作性條件反射學說的代表人物是（）。
題型：單項選擇題
加涅的學習理論中最核心的內容是（）
題型：單項選擇題
在實際教學中，教師不能突襲（比如，應該學習新知識，卻進行考試），這不利于學生學習，其做法依據(jù)的是學習的（）
題型：單項選擇題