A.表演評定
B.作品表現(xiàn)法
C.整體印象評定法
D.操行評定評價法
E.操行計量評定法
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A.服務(wù)功能
B.教育功能
C.宣傳功能
D.經(jīng)濟功能
E.協(xié)調(diào)功能
A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)
B.課外活動與校外活動
C.勞動
D.共青團活動
E.班主任工作
A.堅持嚴格要求
B.注重宣傳與教育
C.發(fā)揚民主，獲得群眾支持
D.與啟發(fā)說服相結(jié)合
E.公平、正確、合情合理
A.教育類和科技活動
B.生產(chǎn)類活動
C.組織類活動
D.文娛和體育類活動
E.公益類活動
A.民主集中制原則
B.彈性結(jié)構(gòu)原則
C.責權(quán)一致原則
D.民主與監(jiān)督原則
E.協(xié)調(diào)一致原則
最新試題
在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學(xué)生通過扮演其中角色，對有關(guān)道德價值觀進行充分的體驗，促進道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，最早使用這一方法的是（）。
體育的任務(wù)就是增強學(xué)生體質(zhì)。
馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，也要盡可能尊重一個人”。這句活說明的德育原則是（）。
利用校園文化去影響學(xué)生的德育方法是（）。
教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學(xué)生進行影響的德育方法是（）。
德育的途徑是指德育的實施渠道或形式，其中基本途徑是（）與其學(xué)科教學(xué)。
體育是以（）為目標的教育活動。
我國中學(xué)德育的主要原則有（）。
德育的主要途徑有（）。
教師自覺利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進行熏陶和感染的德育方法是（）。