根據(jù)主體對(duì)外部刺激的調(diào)節(jié)方式，動(dòng)作技能可分為（）。

打籃球?qū)儆冢ǎ?/p>

學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了，這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。

為順利完成某種活動(dòng)所需要的各種能力的結(jié)合叫做（）。

操作技能就其結(jié)構(gòu)而言，具有（）。

能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型：（）。

根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度，動(dòng)作技能可分為（）。

練習(xí)是動(dòng)作技能形成的基本條件，而練習(xí)結(jié)果的表示方法通常是（）。

一般來(lái)說，不斷探索新技能的練習(xí)方法能度過練習(xí)高原期。

（）是指通過練習(xí)而形成的，趨于完善化的、自動(dòng)化的活動(dòng)方式。