單項(xiàng)選擇題焦慮是由緊張，不安，焦急，憂慮，恐懼交織而成的一種（）。
A.情緒狀態(tài)
B.意志狀態(tài)
C.記憶狀態(tài)
D.思維狀態(tài)
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1.單項(xiàng)選擇題心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（）。
A.應(yīng)有的責(zé)任感
B.積極的社會(huì)功能
C.應(yīng)有的義務(wù)感
D.應(yīng)有的道德面貌
2.單項(xiàng)選擇題睡覺(jué)前喝了咖啡、茶或者可樂(lè)之類的飲料，常常導(dǎo)致興奮，出現(xiàn)失眠現(xiàn)象。這種失眠屬于（）。
A.假性失眠
B.情境性失眠
C.失律性失眠
D.藥物性失眠
3.單項(xiàng)選擇題健康的概念是指（）。
A.身體健康
B.生理無(wú)殘疾
C.心理健康
D.身心健康
4.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)屬心理不健康表現(xiàn)的是（）。
A.適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活
B.樂(lè)于和同學(xué)交往
C.自尊自愛(ài)，奮發(fā)向上
D.被動(dòng)的生活取向
5.單項(xiàng)選擇題心理健康教育的對(duì)象是以（）為主。
A.主體學(xué)生
B.正常學(xué)生
C.非正常學(xué)生
D.有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生
最新試題
以與客觀威脅不相適應(yīng)的焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥稱為（）。
題型：填空題
作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣幫助小明克服這種心理障礙？（）
題型：不定項(xiàng)選擇
心理健康教育的對(duì)象應(yīng)以（）學(xué)生為主。
題型：填空題
矯治強(qiáng)迫癥的有效方法：一是日本的（），二是（）。
題型：填空題
按造就焦慮的根源來(lái)劃分，焦慮包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于影響學(xué)生心理健康的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
小明的這種現(xiàn)象，屬于下列哪種心理狀況？（）
題型：不定項(xiàng)選擇
人格障礙是（）與（）的產(chǎn)物。
題型：填空題
恐怖癥可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生中常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是（）焦慮，緩解的方法可采用、（）。運(yùn)用（）矯正程序。
題型：填空題