皮亞杰是利用類似下面的材料來研究?jī)和赖抡J(rèn)知發(fā)展的:
故事1:有一個(gè)小男孩叫朱利安。他的父親出去了,朱利安覺得玩他爸爸的墨水瓶很有意思。開始時(shí)他拿著鋼筆玩。后來,他在桌布上弄上了一小塊墨水漬。
故事2:一次,一個(gè)叫奧古斯塔的小男孩,發(fā)現(xiàn)他父親的墨水瓶空了。在他父親外出的時(shí)候,他想幫助父親把墨水瓶灌滿。但在打開墨水瓶的時(shí)候,他在桌布上弄上了一大塊墨水漬。
讀完故事,問兒童被試“這兩個(gè)孩子哪一個(gè)更不好一些?為什么?”
兒童甲回答“奧古斯塔更不好一些,因?yàn)樗狭艘淮髩K墨水漬”。
兒童乙回答“朱利安更不好一些,盡管他弄上了一小塊墨水漬,但他是因?yàn)樨澩嬖斐傻?rdquo;。
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A.懲罰與服從定向階段
B.遵守法規(guī)和秩序定向階段
C.原則或良心定向階段
D.相對(duì)功利取向階段
A.習(xí)俗水平第一階段
B.習(xí)俗水平第二階段
C.后習(xí)俗水平第一階段
D.后習(xí)俗水平第二階段
最新試題
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
如果服務(wù)員過于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。