問答題知覺的特性有哪些?對教師的課堂教學設計有什么意義?
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1.單項選擇題絕對感覺閾限與絕對感受性的大?。ǎ?。
A.成正比例關系
B.成正相關關系
C.無關
D.成反比例關系
2.單項選擇題人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體的反映叫()。
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.想像
3.單項選擇題小明從明處突然進入暗處,這時他的感覺閾限()。
A.緩慢下降
B.急速下降
C.緩慢上升
D.急速上升
5.多項選擇題知覺具有哪些特征?()
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
最新試題
一個刺激不僅引起一種感覺,同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象就叫()。
題型:填空題
在軍事上,為避免敵人發(fā)現(xiàn)目標,要對物體進行偽裝。二戰(zhàn)期間,為保衛(wèi)莫斯科,在城市上空和四周放起了成千上萬的彩色氣球;戰(zhàn)車和軍營用綠色帳篷和綠色樹枝遮掩。用知覺的原理解釋。
題型:問答題
雙眼視差是()知覺的重要線索。
題型:單項選擇題
下列哪個選項不屬于知覺的基本屬性()。
題型:單項選擇題
從亮處到暗處,人眼開始時看不見周圍的東西,經(jīng)過一段時間后才逐漸區(qū)分出物體,人眼這種感受性逐漸提高的過程叫()。
題型:單項選擇題
知覺的條件在一定范圍改變時,知覺映象卻保持相對穩(wěn)定,這種特征是知覺的()。
題型:填空題
感受性與感覺閾限在數(shù)值上成正比關系。
題型:判斷題
剛剛能引起差別感覺的兩個同類刺激之間的最小差別量是()。
題型:單項選擇題
紅、橙、黃使人產(chǎn)生暖的感覺,綠、青、藍色使人產(chǎn)生冷的感覺,這種現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
舉例說明知覺的理解性,其作用是什么?
題型:問答題