情緒、情感是在人的（）活動基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹。這屬于情緒的（）

所謂“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪種心理防御方法？（）

人認識事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗稱之為美感。

情緒和情感的區(qū)別在（）

吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為（）

動機沖突有（）。

試述意志規(guī)律在教育教學(xué)中的運用。

“動之以情”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。

古人蘇秦受辱而懸梁刺股，終成學(xué)業(yè)，恰好印證了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的名言，這說明人的情緒的兩極（）。