單項選擇題“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是（）
A.道德感
B.應(yīng)激
C.理智感
D.心境
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2.單項選擇題人對認識活動的成就進行評價時所產(chǎn)生的情感體驗屬于情感中的（）
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.宗教感
3.單項選擇題具有感染性、比較平穩(wěn)而持久的情緒狀態(tài)是（）
A.表情
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激
5.判斷題激情是有害的，也是無法控制的。
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有些酗酒者認為“喝酒傷身”沒有科學根據(jù)，照樣喝酒，這是心理防御機制中的（）
題型：單項選擇題
情緒和情感的區(qū)別在（）
題型：多項選擇題
試述意志規(guī)律在教育教學中的運用。
題型：問答題
長期處于應(yīng)激狀態(tài)，對健康是不利的。
題型：判斷題
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光，努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
人認識事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗稱之為美感。
題型：判斷題
動機沖突有（）。
題型：多項選擇題
表情動作可以分為（）、語調(diào)表情和面部表情。
題型：填空題
所謂“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪種心理防御方法？（）
題型：單項選擇題
“兒女不嫌母丑”這表現(xiàn)的是情感。
題型：判斷題