單項選擇題一般認為，小學(xué)兒童思維的主要形式從具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關(guān)鍵年齡是（）。
A.8‐9歲
B.9‐10歲
C.10‐11歲
D.11‐12歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題當問及“假如你是校長，你如何對待逃學(xué)的學(xué)生時”，中學(xué)生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，這是因為中學(xué)生處于（）。
A.感知‐動作階段
B.具體運算階段
C.形式運算階段
D.前運算階段
2.單項選擇題埃里克森提出，人格發(fā)展的每一階段都面臨著需要解決的心理社會危機。在中學(xué)階段學(xué)生面臨的心理社會危機是（）。
A.自主感與羞恥感
B.主動感與內(nèi)疚感
C.勤奮感與自卑感
D.同一性與角色混亂
3.單項選擇題場依存性者喜歡的學(xué)習(xí)方式是（）。
A.自主學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.探究學(xué)習(xí)
D.有意義學(xué)習(xí)
4.單項選擇題兒童通過感覺和動作與客觀環(huán)境相互作用，是認知發(fā)展的（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題前運算階段兒童思維的特點是（）。
A.以自我為中心
B.概念守恒
C.抽象思維
D.運算思維
最新試題
皮亞杰認為，2至7歲的兒童認知發(fā)展處于（）。
題型：單項選擇題
人的身心發(fā)展的一般規(guī)律有（）。
題型：多項選擇題
心理上的“斷乳期”指的是（）。
題型：單項選擇題
青年初期的學(xué)生智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
在人的心理發(fā)展過程中，發(fā)展是不可逆的，也不可逾越，這體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
進入中學(xué)后學(xué)生開始寫議論文，他們能脫離具體事物進行抽象邏輯思維。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論這屬于（）。
題型：單項選擇題
論述維果斯基的心理發(fā)展觀及其教育意義。
題型：問答題
個體接受、處理信息的不同方式，即不同的理解、記憶和思維方式叫做（）。
題型：單項選擇題
著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在（）。
題型：單項選擇題
智力的群體差異包括（）。
題型：多項選擇題