單項(xiàng)選擇題“禮”是以（）為最終的目的。
A.統(tǒng)一
B.和諧
C.創(chuàng)新
D.思維
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1.單項(xiàng)選擇題在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)里，將（）進(jìn)行一個(gè)多方面的組合對(duì)于創(chuàng)新有積極的作用。
A.人員的學(xué)識(shí)
B.人員的閱歷
C.人員的能力
D.以上都是
2.單項(xiàng)選擇題下列屬于創(chuàng)新思維涉及的形式是（）。
A、發(fā)散思維和收斂思維的結(jié)合
B、直覺思維和邏輯思維的結(jié)合
C、順序思維和逆向思維的結(jié)合
D、以上都是
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)職業(yè)心理素養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力提升（下），藝術(shù)型的表現(xiàn)類型是下列哪種？（）
A.感情豐富易沖動(dòng)
B.關(guān)心社會(huì)問題
C.喜歡從事有條理、有秩序的工作
D.喜歡從事技藝性或機(jī)械性工作
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)職業(yè)心理素養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力提升下，（）時(shí)代，需要一輩子學(xué)習(xí)，否則知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。
A.農(nóng)耕
B.工業(yè)經(jīng)濟(jì)
C.信息
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)自我探索與自我完善上，自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己（）方面社會(huì)價(jià)值的評(píng)估，它最能代表一個(gè)人自我認(rèn)識(shí)的水平。
A、能力
B、品質(zhì)
C、行為
D、以上都是
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青少年的內(nèi)心是充滿（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
專業(yè)人員交往的技術(shù)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
壓力又稱什么？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理危機(jī)標(biāo)準(zhǔn)主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
無效溝通的危害---戰(zhàn)火升級(jí)，產(chǎn)生差異---分歧---誤解---沖突---危機(jī)。
題型：判斷題
提高溝通能力的途經(jīng)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于人格內(nèi)涵的表述，以下哪些是正確的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
導(dǎo)致糟糕的婆媳關(guān)系和嚴(yán)重的戀子情結(jié)的原因表訴最正確的一項(xiàng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“路遙知馬力，日久見人心”，是對(duì)（）的認(rèn)知。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
照顧憤怒的最好方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題