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判斷題職業(yè)倦怠形成過程中，個(gè)體的需求大于本身資源的階段。疲乏性為此階段的典型特征表現(xiàn)生理枯竭和才智枯竭。

1.判斷題非語言溝通是指通過身體動(dòng)作體態(tài)，語氣語調(diào)空間距離等方式交流信息，進(jìn)行溝通的過程。

2.判斷題目標(biāo)管理的核心是將注意力放到過程上積極努力就可以了，而不是達(dá)不到目的挫折，困難，障礙等負(fù)面感受上。

3.判斷題投射自我是實(shí)現(xiàn)自我和理想自我的方向，理想自我是實(shí)現(xiàn)自我和投射自我的參照。

4.判斷題擁有良好的職業(yè)形象，職業(yè)行為和職業(yè)心理特征，是每一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)發(fā)展道路上順利前行的基本保證。

5.判斷題情商有5個(gè)方面能力構(gòu)成，包括了解自我，自我管理，自我激勵(lì)，識(shí)別他人情緒和處理人際關(guān)系。