問(wèn)答題有一次上課時(shí)，初二（3）班的劉強(qiáng)不好好聽(tīng)課，而把旁邊的同學(xué)推來(lái)搡去，擾亂了課堂紀(jì)律。青年教師小李發(fā)現(xiàn)后先是高聲呵斥，說(shuō)劉強(qiáng)是“害群之馬”“朽木不可雕也”；又將劉強(qiáng)推出教室，罰站在樓道走廊。你認(rèn)為在這種情況下應(yīng)該怎樣做才對(duì)？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.單項(xiàng)選擇題教師公正的核心是（）
A.對(duì)自己公正
B.對(duì)學(xué)生公正
C.對(duì)同事公正
D.對(duì)上級(jí)公正
4.單項(xiàng)選擇題陶行知曾說(shuō)過(guò)：“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。”這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）
A.為人師表
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.教書(shū)育人
D.終身學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是（）
A.實(shí)踐“三個(gè)代表”
B.科學(xué)發(fā)展觀
C.為人民服務(wù)
D.無(wú)私奉獻(xiàn)
最新試題
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展涉及到（）多個(gè)層面。
題型：多項(xiàng)選擇題
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動(dòng)力量，促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）
題型：填空題
真正的工匠精神應(yīng)該是（）三者的統(tǒng)一。
題型：多項(xiàng)選擇題
青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中，應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，（）尋找突破口。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)展性師德評(píng)價(jià)是一種（）的師德評(píng)價(jià)，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
題型：多項(xiàng)選擇題
從社會(huì)層面關(guān)愛(ài)教師心理健康的做法主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
建立教師身心健康管理制度包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
把師德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是（）
題型：多項(xiàng)選擇題